Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Ιανουάριος, 2015

ΞΕΝΟΠΟΥΛΕΙΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΕΩΝ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

Εικόνα
 Δευτέρα 2/02/15 : Λέσχη εφήβων με την φιλόλογο Α. Γουνέλη για παιδιά από 12-15 χρονών (7:00μ.μ) με προεγγραφή. Τρίτη 3/02/15: Διαβάζουμε το παραμύθι "ντο ρε μι φα σολ λα σι "της Σ. Μαντούβαλου και γνωρίζουμε τις νότες στο πεντάγραμμο παρέα με τη μουσικό Ευη Μαρούλη (5:30μ.μ) για παιδιά 4-7 χρονών ,στη ΔΙΒΖ, με προεγγραφή Τετάρτη 4/02/15: 4η Συνάντηση ομάδα φιλαναγνωσίας για εκπαιδευτικούς του συλλόγου δασκάλων και νηπιαγωγών "φωτεινοί και σκοτεινοί πίνακες". Μέσα από τα βιβλία εικαστικών φτιάχνουμε του δικούς μας πίνακες ζωγραφικής και τα αλφαβητάρια τους, με την Α. Κατσαϊτου (6:00μ.μ) με προεγγραφή. Πέμπτη 5/02/15 : Διαβάζουμε το βιβλίο της Ζώρζ Σαρρή " ο Αρλεκίνος" και φτιάχνουμε όλοι μαζί έναν αρλεκίνο για τη βιβλιοθήκη μας με την Α. Βούτου, για παιδιά 4-7 χρονών(6:00 μ.μ) με προεγγραφή. (7:00 μ.μ) μαθήματα κιθάρας στη Ξενοπούλειο με τη μουσικό Εύη Μαρούλη από 10 χρονών, απαραίτητη η κιθάρα ( κάθε Πέμπτη). Παρασκευή 6/02/15: «πα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ "Κίνησης Κοινωνικής Προσφοράς Τώρα"

Εικόνα
   

Στις 10-25 Φεβρουαρίου η αίτηση συμμετοχής στις πανελλαδικές

Εικόνα
Ποιοι είναι υπόχρεοι, πώς υποβάλλουν τη δήλωση και τι άλλο χρειάζονται Οι διαδικασίες για τις πανελλαδικές εξετάσεις του καλοκαιριού συνεχίζονται κανονικά, καθώς οι εκλογικές διαδικασίες δεν επηρεάζουν την προετοιμασία μιας εκπαιδευτικής περιόδου που είναι από τις σημαντικότερες στην ζωή πολλών εκατοντάδων νέων.   Έτσι όπως προβλέπεται από τις προθεσμίες που έχει θέσει το υπουργείο Παιδείας, στο διάστημα από 10 έως 25 Φεβρουαρίου θα πρέπει να καταθέσουν εφέτος οι υποψήφιοι την αίτηση συμμετοχής τους στις πανελλαδικές εξετάσεις του καλοκαιρού. Όσοι θέλουν να λάβουν μέρος στις Πανελλαδικές του 2015 θα πρέπει να υποβάλουν τη σχετική δήλωση αποκλειστικά σε αυτή την προθεσμία καθώς μετά δεν θα έχουν αυτό το δικαίωμα .   Όπως έχει ανακοινώσει το υπουργείο Παιδείας, η δήλωση υποβάλλεται ηλεκτρονικά στο Λύκειο και ο υποψήφιος μπορεί να την προμηθευτεί είτε από το διαδίκτυο, στην επίσημη ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας - www.minedu.gov.gr - στο σύνδεσμο «εξετάσεις», είτε από το

Η τσάντα θα μείνει στο σχολείο

Εικόνα
Δημοσίευση στην Ημέρα τση Ζάκυθος Η παιδική σχολική ηλικία θα έπρεπε να είναι πάνω απ’ όλα, ανέμελη. Κι όμως, μόνο έτσι δεν είναι. Το σχολικό πρόγραμμα στις τάξεις του δημοτικού είναι πολύωρο, και στην ουσία αφήνει τα παιδιά απροετοίμαστα για την αυριανή ημέρα. Οι ώρες του πραγματικά ανέμελου παιχνιδιού, της συναναστροφής με τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας, των εξωσχολικών δραστηριοτήτων και της δημιουργικότητας, έχουν πάει περίπατο εδώ και χρόνια, ενώ κάθε πολιτικός που αναλαμβάνει τα ηνία του υπουργείου Παιδείας, προχωρά σε συνήθως άστοχες «μεταρρυθμίσεις» και πειραματισμούς, στην πλάτη πάντα των μικρών μαθητών και των γονιών τους. «Δεν είναι δυνατόν, μετά από 6 ή 8 ώρες στο σχολείο, να έρχεται σπίτι το παιδί σου και να χρειάζεται να το διαβάζεις για άλλες 3 με 4 ώρες. Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία πρέπει να έρχονται σπίτι τους διαβασμένα, ήδη προετοιμασμένα από το σχολείο για την επόμενη ημέρα και με ελεύθερο χρόνο στη διάθεσή τους», τονίζει εμφατικά ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας

Ζωή πατίνι από τα λάθη των οδηγών

Εικόνα
Δημοσίευση στην Ημέρα τση Ζάκυθος Οι Ελληνες δεν φημιζόμαστε για την ορθή οδηγική μας συμπεριφορά και για την τήρηση του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας. Ιδιαίτερα σε τομείς που απαιτούν την ύψιστη συγκέντρωση, προσοχή και υπευθυνότητα, κρινόμαστε μετεξεταστέοι. Χαρακτηριστικό παράδειγμα ο σεβασμός στο θεσμό του Σχολικού Τροχονόμου, τον οποίο αγνοούμε και δεν υπολογίζουμε με τη δέουσα σοβαρότητα. Οι σχολικοί τροχονόμοι επιτελούν -εθελοντικά μάλιστα- το έργο της ασφαλούς πρόσβασης και απομάκρυνσης των μαθητών από το χώρο του σχολείου. Τις περισσότερες φορές η επιθυμία μας, συχνά αδικαιολόγητη, να αφήσουμε τα παιδιά μας ακριβώς έξω από την πόρτα του σχολείου, προκαλεί κυκλοφορικό κομφούζιο, εκνευρισμό των υπολοίπων οδηγών που προσεγγίζουν το χώρο για τον ίδιο ακριβώς λόγο, ενώ τις στιγμές εκείνες οι περισσότεροι καταστρατηγούμε κάθε κανονισμό, είτε γραπτό ή του οδηγικού «fair play».