ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

Η Α΄ Ένωση Συλλόγων Γονέων και κηδεμόνων Ζακύνθου κι ο Πολιτιστικός Σύλλογος Λαγκαδακίων, σε συνεργασία με την ομάδα εθελοντών, με την επωνυμία " Κίνηση Κοινωνικής Προσφοράς ΤΩΡΑ " αποφάσισαν να προβούν σε διεξαγωγή χριστουγεννιάτικου παζαριού, με στόχο τη στήριξη ευπαθών ομάδων. Κατά την διάρκεια του χριστουγεννιάτικου παζαριού θα πραγματοποιηθεί συγκέντρωση υλικών αγαθών και πιο συγκεκριμένα, βιβλίων, ενδυμάτων, παιχνιδιών και μη ευπαθών προϊόντων. Τα συγκεντρωθέντα αγαθά και τα έσοδα από το χριστουγεννιάτικο παζάρι θα διατεθούν κατόπιν συνεννόησης των συνεργαζόμενων φορέων καθώς και εισήγησης και υπόδειξης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, των Σχολικών Διευθύνσεων και των Συλλόγων Γονέων και κηδεμόνων. Ημερομηνία διεξαγωγής του Χριστουγεννιάτικου παζαριού: 20/12/14 ημέρα Σάββατο κι ώρα: 16.00 - 21.00. Τόπος: Μπροστά από την Αlpha Βank, στην πλατεία Αγ. Μάρκου. Τέλος, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε, για ενδεχόμενη προβολή παιδικής χριστουγεννιάτικης ται

    Στις 19/11/14 οι δύο Ενώσεις Γονέων των Μαθητών Ζακύνθου αποφάσισαν από κοινού στην κάθοδο εκλογών για τη δημιουργία μιας πλέον Ένωσης Γονέων των Μαθητών Ζακύνθου.     Τα δύο Δ.Σ. αποφάσισαν ομόφωνα και όρισαν στις 11/01/15 Γενική Συνέλευση όλων των εκπροσώπων τους, εκλογή εφορευτικής επιτροπής και ημερομηνία εκλογών (αν επιτευχθεί απαρτία) στις 18/01/15.    Για το λόγο αυτό, οι δύο ενώσεις καλούν τα μέλη τους να προσκομίσουν τους καταλόγους των εκπροσώπων τους που θα συμμετέχουν στη Γενική Συνέλευση.      Επίσης καλούμε όσα σχολεία θέλουν να ενταθούν στην Ένωση Γονέων πριν τις εκλογές και να συμμετέχουν ενεργά στα εκτελεστικά όργανα της Ένωσης, θα πρέπει να προσκομίσουν αρχικά αίτηση ένταξης.

Δημοσίευση στην Ημέρα τση Ζάκυθος: 28/11/2014   Τα δυσεπίλυτα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα δημοτικά σχολεία του νησιού συζήτησαν το πρωί της Πέμπτης ο Αντιπεριφερειάρχης, Λευτέρης Νιοτόπουλος με τον προϊστάμενο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Διονύση Κόκλα. Το κυριότερο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν τα σχολεία του νησιού είναι οι υλικοτεχνικές ελλείψεις καθώς η υποχρηματοδότηση στην παιδεία μαστίζει όλα τα στάδια εκπαίδευσης. Ορισμένα από τα σχολεία του νησιού αντιμετωπίζουν κτιριακά προβλήματα, όπως για παράδειγμα χρήζουν επισκευών μικρής ή μεγαλύτερης κλίμακας λόγω υγρασίας, παλαιότητας ή λόγω των σεισμών στις αρχές του έτους. Αλλά πάλι παρουσιάζουν ελλείψεις σε λειτουργικό ή εκπαιδευτικό εξοπλισμό, με αποτέλεσμα γονείς και δάσκαλοι να αναγκάζονται να βάλουν το χέρι στην τσέπη και να προμηθευτούν με ίδια μέσα ό,τι είναι απαραίτητο για τη σωστή και πλήρη εκπαιδευτική διαδικασία.   Επίσης, η 1η Ένωση Γονέων των Μαθητών Ζακύνθου συναντήθηκε με τον διευθυντή της Α/βά

Δημοσίευση στην Ημέρα τση Ζάκυθος: 27/11/2014 Εκπαιδευτικό αλλά ιδιαίτερα διασκεδαστικό πρόγραμμα για την υγιεινή διατροφή παρακολούθησαν το πρωί της Τρίτης τα παιδιά της Ε΄ τάξης του δημοτικού σχολείου Παντοκράτορα, στο Μουσείο Ξενόπουλου, στον πρώτο όροφο του κτιρίου όπου στεγάζεται και η Ξενοπούλειος Παιδική Βιβλιοθήκη. Η διατροφολόγος Ελένη Γελαδά, έπαιξε μαζί με τα παιδιά ένα διαδραστικό παιχνίδι μέσα από το οποίο μαθαίνουν πώς να αποφεύγουν τις βλαβερές τροφές και πώς να εντάξουν τις υγιεινές στο καθημερινό τους διαιτολόγιο. Πράγμα καθόλου εύκολο, όπως λέει ή ίδια: «Δεν είναι καθόλου εύκολο να μάθουν τα παιδιά να τρέφονται σωστά, παρόλα αυτά οι γονείς πρέπει να προσπαθήσουν προς αυτή την κατεύθυνση, καθώς τα ποσοστά παιδικής παχυσαρκίας στη χώρα μας είναι ιδιαίτερα υψηλά, σε πανευρωπαϊκό και σε παγκόσμιο επίπεδο»! Γονείς και παιδιά έχουν να αντιμετωπίσουν σφοδρότατη «επίθεση» από τις διαφημίσεις ανθυγιεινών για αυτά αλλά ιδιαίτερα ελκυστικών τροφών, στις οποίες είναι εξαιρετ

Δημοσίευση στην Ημέρα τση Ζάκυθος: 27/11/2014 Με παιδικά χαμόγελα αλλά και δημοσιογραφικές αναζητήσεις γέμισαν τα τηλεοπτικά πλατό του Ionian και της εφημερίδας ΗΜΕΡΑ από την επίσκεψη που πραγματοποίησαν χθες το πρωί οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Παντοκράτορα. Αφορμή στάθηκε η προχθεσινή Παγκόσμια Ημέρα Τηλεόρασης, ενώ την πρωτοβουλία είχαν οι δασκάλες τους Ιωάννα Γκοτσοπουλου, Διονυσία Χιώνη και Μίνα Σταϊδη. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με δημοσιογράφους, τεχνικούς, γραφίστες και την τυπογραφική ομάδα του Ομίλου ΕΝΤΥΠΟ. Να λάβουν τα πρώτα μαθήματα δημοσιογραφίας και να λύσουν τις απορίες τους σχετικά με την προετοιμασία ενός δελτίου ειδήσεων, μιας εκπομπής ή ενός ρεπορτάζ. Επίσης, να ενημερωθούν για την ύλη της εφημερίδας, τα στάδια εργασίας του δημοσιογράφου, από τη συλλογή και επεξεργασία των ειδήσεων μέχρι την αξιολόγηση της ειδησεογραφίας. Πληροφορήθηκαν, όμως, και για το σχεδιασμό και δημιουργία ενός εντύπου. Πραγματικά η παρουσία των μαθητών ήταν μία όα

Δημοσίευση στην Ημέρα τση Ζάκυθος: 25/11/2014 Σε μια ιδιαίτερα ζεστή και συγκινητική ατμόσφαιρα, βραβεύθηκαν από την Eurobank οι αριστούχοι μαθητές του νησιού μας, μαζί με εκείνους της Αχαΐας, Αιτωλοακαρνανίας, Κεφαλληνίας και Κυκλάδων που διακρίθηκαν για τις υψηλές επιδόσεις τους στις Πανελλήνιες εξετάσεις. Από τη Ζάκυνθο βραβείο έλαβαν οι μαθητές Αντώνιος Βούρτσης από το 1ο Γενικό Λύκειο και Κωνσταντίνος-Λαέρτης Φρυδάκης από το 2ο Γενικό Λύκειο. Η επιβράβευση του κάθε αριστούχου συνοδεύεται από το χρηματικό ποσό των 800 ευρώ. Παράλληλα, τιμητικές πλακέτες απονεμήθηκαν στα σχολεία απ’ όπου αποφοίτησε ο αριστούχος μαθητής με τον ανώτερο Γενικό Βαθμό Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση του κάθε Νομού, ο οποίος ήταν πάνω από 18. Συγκεκριμένα, στο Νομό Ζακύνθου, στο 1ο Γενικό Λύκειο Ζακύνθου, για τον Αντώνιο Βούρτση.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΟΥ       ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ                         « ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ»   Αγαπητοί γονείς, Η αδιέξοδη πολιτική που από το 2010, με πρόσχημα τη σωτηρία της χώρας, εφαρμόζουν οι ελληνικές κυβερνήσεις ,κατ’ εντολή της τρόικα, έχει δημιουργήσει συνθήκες απελπισίας για τους εργαζόμενους και γεννά καθημερινά στρατιές ανέργων και ανθρώπων που «ζουν» κάτω από το όριο της φτώχειας. Μέσα στο πλαίσιο της πολιτικής συρρίκνωσης των Δημόσιων Υπηρεσιών και του Κοινωνικού Κράτους, ο χώρος της εκπαίδευσης βιώνει μια σκληρή πραγματικότητα , που κάνει την κατάσταση στα σχολεία πια εκρηκτική! 3 μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς υπάρχουν χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών σε όλη τη χώρα   και ΜΗΔΕΝΙΚΟΙ ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ.   Τα κενά αυτά προσπαθούν να τα καλύψουν με αναπληρωτές ΕΣΠΑ και σχεδιάζουν ακόμα και την τοποθέτηση «εθελοντών εκπαιδευτικών» , που θα αμείβονται με «μόρια» αντί για μισθό, πρακτική που έχει άλλωστε εφαρμοστεί και σε άλλες ευρωπαϊκές χώ

Δημοσίευση στην Ημέρα τση Ζάκυθος: 24/11/2014 Αυτό ήταν το μήνυμα που έστειλαν οι μαθητές του 5ου δημοτικού στις Εργατικές Κατοικίες μέσα από την πρωτότυπη δράση τους να δημιουργήσουν ζωγραφιές στους τοίχους του σχολείου του. Φιλοτεχνώντας εικόνες για την αποφυγή της βίας μέσα στα σχολεία τόνισαν πως όποια μορφή και εάν έχει μπορεί να εξαλειφθεί με ουσιαστική συζήτηση. Τα παιδιά απόδωσαν με έμπνευση, χρώματα και εικόνες όσα δε μπορούν να εκφρασθούν με χίλιες λέξεις. Η διαδικασία ευαισθητοποίησης είχε ξεκινήσει και η αποτύπωση της δουλειάς τους εκτός από χρώμα περιείχε και την ελπίδα το μήνυμα της εξάλειψης της σχολικής βίας να βρει πραγματική ανταπόκριση σε όλους. Έτσι, οι μαθητές δεσμεύτηκαν πως από δω και στο εξής θα είναι πρέσβεις της φιλίας, υπερασπιστές των θυμάτων σχολικού εκφοβισμού και αντίμαχοι σε κάθε πράξη σχολικής βίας. Οι εκπαιδευτικοί με τη σειρά τους, δεσμεύτηκαν να επαναλάβουν ανάλογες εκδηλώσεις αναφοράς στο συγκεκριμένο ζήτημα.  

Ενημερώνουμε όλους τους/τις ενδιαφερόμενους/ες ότι η Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης δια του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων θέτει σε λειτουργία σε όλους τους νομούς της χώρας Σχολές Γονέων. Στο πλαίσιο των Σχολών Γονέων, αναπτύσσονται 5 εκπαιδευτικά προγράμματα.   Σκοπός του έργου των Σχολών Γονέων είναι η στήριξη των γονέων, ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν με επιτυχία στο σύνθετο και δύσκολο ρόλο τους όπως αυτός διαμορφώνεται στις σύγχρονες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες. Το έργο θα προσφέρει στους γονείς και στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον γνώσεις και ευκαιρίες για προβληματισμό. Αναλυτικότερα το έργο στοχεύει στο να : ·          Βελτιωθεί η επικοινωνία στην οικογένεια ·          Προαχθούν οι γνώσεις των γονέων σχετικά με τις ψυχικές, κοινωνικές, πνευματικές και άλλες ανάγκες των παιδιών σε κάθε στάδιο ανάπτυξης τους ·          Αναπτυχθούν δεξιότητες για την έγκαιρη διάγνωση και αντιμετώπιση δύσκολων συμ